Septembre - Pour un meilleur accueil et accompagnement des jeunes issu/es des immigrations dans le processus d’insertion sociale

Le mois de septembre s’annonce très actif pour l’ADRIC avec la reprise d’une action innovante intitulée "Pour un meilleur accueil et accompagnement des jeunes issu/es des immigrations dans le processus d’insertion sociale"

Pour être efficaces, les professionnel/les intervenant dans les parcours de socialisation et d’insertion des jeunes ont grand besoin d’acquérir des savoirs et des savoir-faire relatifs aux spécificités des situations des jeunes issu/es des immigrations.

Forte de son expérience auprès des enseignant/es, animateur/es, éducateur/es, agent/es des missions locales et autres acteurs, l’ADRIC mène depuis 2004 une importante expérience de formation dans ce champ.

En effet, dans le cadre d’une unité de formation initiale à l’IRTS Paris-Parmentier sur les problématiques liées à l’insertion sociale des jeunes issu/es des immigrations et notamment à leur scolarisation, l’ADRIC travaille avec de futur/es éducateur/es pour :

- optimiser leur capacité d’intervention auprès des jeunes étranger/es, demandeur/es d’asile, immigré/es et/ou issu/es de familles migrantes ;

- mieux situer leur rôle d’éducateur/e dans l’accompagnement des jeunes concerné/es vers l’autonomie et dans la lutte contre l’exclusion en mobilisant les ressources propres aux jeunes et aux familles ;

- mieux définir leur rôle d’éducateur/e en tant qu’acteur/e de développement social-urbain au sein du réseau local ;

- leur faire acquérir des outils de prévention et de lutte contre les phénomènes de violence et les diverses formes de discriminations ;

- leur faire acquérir des outils pour une meilleure gestion de la diversité culturelle ;

- leur faire acquérir des outils pour améliorer le partenariat avec les acteur/es internes dans la socialisation et l’éducation des jeunes (famille, école, instances d’animation et d’insertion professionnelle).

L’ADRIC intervient ainsi à l’IRTS de septembre à février, à raison de sessions de 2 jours toutes les 3 semaines, et a déjà formé et suivi une quarantaine d’étudiant/es préparant le diplôme d’éducateur spécialisé au sein de cet institut.

Cette expérience conséquente nous permet de capitaliser des outils et de proposer des programmes adaptés aux besoins des professionnel/les intervenant dans le parcours de socialisation et d’insertion des jeunes.