Les violences urbaines mettent en exergue les défaillances sociales, éducatives et politiques. Elles interpellent la société entière sur les enjeux importants au regard de la cohésion sociale :
- les enjeux de la co-responsabilisation dans la prévention et la lutte contre les violences ;
- les enjeux de la communication dans la relation éducative - méthode de gestion des situations conflictuelles ;
- les enjeux institutionnels de la violence ; comment penser les dispositifs éducatifs et sociaux pour prévenir les phénomènes de violence ?
La prévention des violences en milieu scolaire ou urbain ne peut se faire sans une véritable approche commune aussi bien parmi les intervenant-e-s de chaque structure qu’entre les divers acteurs locaux. Elle exige aussi une participation des habitant-e-s, des jeunes et des familles.
Objectifs
- Acquérir les outils théoriques et pratiques pour procéder à une analyse quantitative et qualitative des phénomènes de violences au sein de la société nationale et locale ;
- Construire des grilles d’analyse et de compréhension sur les violence urbaines ;
- Faire l’état des lieux des partenariats existants ou souhaités.