Afin de promouvoir le vivre-ensemble et l’égalité à tous les niveaux de la société, l’ADRIC met en œuvre diverses interventions de sensibilisation envers les publics.

Auprès des publics jeunes et scolaires

Face aux situations complexes auxquelles les jeunes se voient confronté·es dans leur vie scolaire, sociale et individuelle, l’ADRIC entend les renforcer dans leur rôle d’ambassadeur et ambassadrice du vivre-ensemble à travers des temps de sensibilisations directement dans les classes. Nous participons à leur éducation civique et citoyenne en abordant les thématiques suivantes : égalité dont égalité filles-garçons, construction de l’identité, laïcité, lutte contre les préjugés et discriminations, usage responsable des réseaux sociaux, éducation à l’information en ligne, harcèlement et cyberharcèlement, violences agies et subies…

Nos projets phares actuellement en cours sont :

• Jeunes, Citoyenneté et Vivre-ensemble : soutenu par le conseil régional d’Île-de-France et la Caisse des allocations familiales des Yvelines, ce projet consiste en des actions de sensibilisation en lycées sur les thématiques de citoyenneté, avec des ateliers de création d’outils transférables (podcasts, jeux de société, kits de sensibilisation, romans-photos…).

• DÉCLIC : grâce aux soutiens financiers de la Ville de Paris et des délégations interministérielles à la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la haine anti-LGBT (DILCRAH) des préfectures d’Essonne et de Paris, des classes de lycéen·nes bénéficient de séances de théâtre-forum sur les thématiques de la lutte contre le racisme, l’antisémitisme, et la haine anti-LGBT.
• Citoyen·ne d’aujourd’hui 2.0 : financé par le Fonds Interministériel de Prévention de la Délinquance (FIPD) de la préfecture de Paris, ce projet vise à favoriser l’usage responsable du numérique et des réseaux sociaux par des classes de CM2, sur 3 séances.

L’ADRIC intervient également sur la demande de structures d’accueil pour des programmes de sensibilisation personnalisés : par exemple, nous intervenons régulièrement auprès de jeunes mineur·es non accompagné·es (MNA) pour des ateliers favorisant leur compréhension des codes socio-culturels en France.

En 2023, nous sommes également intervenu·es auprès d’une classe de décrocheurs scolaires et leur avons proposé divers modes d’intervention, dont des balades urbaines à Paris.

Pour avoir une idée plus détaillée de nos interventions auprès des publics scolaires, vous pouvez consulter notre catalogue d’interventions dédié.

Auprès des publics migrants accueillis et accompagnés

L’intégration sociale et culturelle des personnes migrantes primo-arrivantes représente un vrai défi qui se doit d’être soutenu par une approche multi-vectorielle.

L’ADRIC propose, dans le cadre de l’action Intégration des Publics Migrants (IPM), des séances de sensibilisation auprès des publics étrangers souhaitant s’installer en France durablement. Elles permettent de mieux comprendre et de s’approprier les valeurs citoyennes et les principes de la démarche interculturelle, au regard du vivre-ensemble et de la réussite du projet de vie des participant·es.

Ces séances ont lieu grâce aux subventions de l’État pour l’intégration effective des étrangers primo-arrivants en situation régulière sur le territoire, et dans le cadre du dispositif « Valeurs de la République et Laïcité ».

Auprès des professionnel·les

L’ADRIC intervient sur des formats de séminaires ou de conférences-débats, lorsque la structure commanditaire souhaite mettre en œuvre un premier niveau de sensibilisation à la thématique pour ses collaborateurs et collaboratrices.

Les séminaires se déroulent sur une journée. Ils comprennent des interventions théoriques sur la thématique choisie, des temps d’échange ou, si besoin, des ateliers d’approfondissement (mise en place d’ateliers pratiques avec les participant·es, analyse de la pratique professionnelle, mise en réseau d’acteurs).

Les conférences-débats se déroulent sur une demi-journée. Elles comprennent des apports théoriques sous forme d’exposé ou de films, puis des échanges autour des situations concrètes rencontrées par les participant·es.

Ces actions sont élaborées à la carte et font l’objet d’un échange avec le commanditaire afin de cibler les besoins, d’élaborer un programme et de s’accorder sur les aspects matériels de l’intervention.

Exceptionnellement, et dans le cadre de subventions spécifiques, nous mettons en place des séminaires sur inscriptions individuelles. Abonnez-vous à notre newsletter pour être tenu·e informé·e des prochaines sessions, ou consultez notre agenda.