Septembre 2007 – Pour un meilleur accueil et accompagnement des jeunes issu/es des immigrations dans le processus d’insertion sociale

Retour sur nos actions
Septembre 2007 – Pour un meilleur accueil et accompagnement des jeunes issu/es des immigrations dans le processus d’insertion sociale

Date de publication :

18 août 2011
Retour sur nos actions

Le mois de septembre s’annonce très actif pour l’ADRIC avec la reprise d’une action innovante intitulée « Pour un meilleur accueil et accompagnement des jeunes issu/es des immigrations dans le processus d’insertion sociale »

Pour être efficaces, les professionnel/les intervenant dans les parcours de socialisation et d’insertion des jeunes ont grand besoin d’acquérir des savoirs et des savoir-faire relatifs aux spécificités des situations des jeunes issu/es des immigrations.

Forte de son expérience auprès des enseignant/es, animateur/es, éducateur/es, agent/es des missions locales et autres acteurs, l’ADRIC mène depuis 2004 une importante expérience de formation dans ce champ.

En effet, dans le cadre d’une unité de formation initiale à l’IRTS Paris-Parmentier sur les problématiques liées à l’insertion sociale des jeunes issu/es des immigrations et notamment à leur scolarisation, l’ADRIC travaille avec de futur/es éducateur/es pour :

– optimiser leur capacité d’intervention auprès des jeunes étranger/es, demandeur/es d’asile, immigré/es et/ou issu/es de familles migrantes ;

– mieux situer leur rôle d’éducateur/e dans l’accompagnement des jeunes concerné/es vers l’autonomie et dans la lutte contre l’exclusion en mobilisant les ressources propres aux jeunes et aux familles ;

– mieux définir leur rôle d’éducateur/e en tant qu’acteur/e de développement social-urbain au sein du réseau local ;

– leur faire acquérir des outils de prévention et de lutte contre les phénomènes de violence et les diverses formes de discriminations ;

– leur faire acquérir des outils pour une meilleure gestion de la diversité culturelle ;

– leur faire acquérir des outils pour améliorer le partenariat avec les acteur/es internes dans la socialisation et l’éducation des jeunes (famille, école, instances d’animation et d’insertion professionnelle).

L’ADRIC intervient ainsi à l’IRTS de septembre à février, à raison de sessions de 2 jours toutes les 3 semaines, et a déjà formé et suivi une quarantaine d’étudiant/es préparant le diplôme d’éducateur spécialisé au sein de cet institut.

Cette expérience conséquente nous permet de capitaliser des outils et de proposer des programmes adaptés aux besoins des professionnel/les intervenant dans le parcours de socialisation et d’insertion des jeunes.

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