Les violences urbaines mettent en exergue les défaillances sociales, éducatives et politiques. Elles interpellent la société entière sur les enjeux importants au regard de la cohésion sociale :
- les enjeux de la co-responsabilisation dans la prévention et la lutte contre les violences ;
- les enjeux de la communication dans la relation éducative – méthode de gestion des situations conflictuelles ;
- les enjeux institutionnels de la violence ; comment penser les dispositifs éducatifs et sociaux pour prévenir les phénomènes de violence ?
La prévention des violences en milieu scolaire ou urbain ne peut se faire sans une véritable approche commune aussi bien parmi les intervenant·es de chaque structure qu’entre les divers acteurs locaux. Elle exige aussi une participation des habitant·es, des jeunes et des familles.
Objectifs
- Acquérir les outils théoriques et pratiques pour procéder à une analyse quantitative et qualitative des phénomènes de violences au sein de la société nationale et locale ;
- Construire des grilles d’analyse et de compréhension sur les violence urbaines ;
- Faire l’état des lieux des partenariats existants ou souhaités.
